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张老师因为自己一进教室就批评了小婧们一顿，故觉得对小婧们有些歉意。此时，他听了小婧叽叽喳喳的一顿叫嚷后，便做出很配合小婧的语气的样子，故意装出一副茫然的表情，看着小婧，那意思是“你有何高见？要怎么处罚他们呢？”

小婧一副气愤填膺的模样，说：“张老师，等那些坏学生下午来上课时，你的气早就消啦！到时候，你哪里还会舍得再批评他们几句呀？他们下午来了，肯定是没事啦。我们还不了解你的脾气呀？哼！等到下午，他们倒是没事了，我们这些良民，遵纪守法的在这里认真地复习功课的好学生们，就算是莫名其妙地、白白地挨了你一顿训斥，成了那些溜号的坏学生的替罪羊了。这还有天理嘛？”说着，她还双臂高举着，做出一副向天喊冤的架势。

听着小婧的抗议声，看着她的表演，张老师心道：“你们明明在这打着扑克、吹牛谈天，以为我没看见听见呐，还成了什么遵纪守法的良民了，真正是气死我也！”不过，明面上，张老师却做出一副很虚心地样子，听着小婧发牢骚。

待小婧夸张着说完了，张老师和同学们一样，均是忍俊不禁地“扑哧”笑了起来。好不容易，大家都止住了笑后，张老师用力地点点头，意即觉着小婧说得似乎很有道理。他问同学们道：“那你们说怎么办？”

小婧转头看了看同学们，见大家都在看着自己。于是，她故意转了转眼珠子，装出一副思考的样子。还不到五秒钟，只见她的眉头即舒展开了，换上一副“嗯，想好了”的表情。

张老师见小婧这一明显的做作相，几欲笑出了声。他习惯性地赶紧抬手摸了摸鼻尖，转脸看向了窗外，以掩饰自己的表情。

小婧见惯了张老师的这一装模作样的表情，于是她不怀好意地说：“张老师，我们上次逃课，就每人都写了检查。按说，他们这些同学，应该从我们惨痛的教训中，受到了深刻的教育了，才对，是吧？”她转头又看了看同学们，见大家都点头表示同意，遂接着说道：“既然已经有了我们的前车之鉴，他们就不应该再犯同样的错误了，对吧，张老师？”

见张老师点了点头，小婧换上了一副一本正经地表情，继续说了下去：“我们上次经过了认真地检讨，并在您的淳淳教诲之下，彻底地改过自新了。你看，我们几个现在多自觉、多遵守纪律呀？我们现在已经完全做到了老师在与不在一个样了。是吧，张老师？”

张老师点点头，做了一个请的手势，示意小婧继续说下去。

小婧