照而写的。小婧见大家都在抄自己的检查，她也不甘心呐，太也亏大了吧。于是，她又将同学们的检查，拿来作了一番参考。她又综合了大家的创意，将自己的检讨书，再加工修改润色了一番，重新写了一遍。

如此一来，小婧的检讨书，便显得更加地深刻了。

张老师的文学造诣是很高深的。他翻阅了一下同学们的检讨书后，从一堆检讨书中，他一眼就相中了小婧的那份文笔生动、饱含情感的范本检讨书。

上午最后一节课下课了，同学们如往常一样，收拾着课本等物，准备放学回家了。

这时，张老师手里拿着一摞纸片，喊住了几个已经在下楼的学生。然后，和他们一起走进了教室。

张老师走上讲台后，清了清嗓子，说：“大家先不要走，耽误大家几分钟时间。我把昨天几个逃课的同学写的检查，给大家念一下。”

检查写完不就行了嘛，张老师竟还要当众宣读出来？那些写了检查的同学，个个都将头低了下去。

张老师在手上的几张纸片中，拿出了最上面的一张，说：“为了不多耽误大家的时间，这些检讨书，我就不一一念了。我就把其中一份写的比较典型的，给大家念一下。至于这份检讨书是谁写的，我在这里，也不点出她的名字了。”