坏的，也正是有了这些人才让事情变得复杂起来，他们和政府内部一些人结合起来形成了一股势力，也正是他们的拦截才使得本来可以解决的事情，变得不好解决。

至于胖子吗？他自然是准备了一笔钱跑去投资，你不是要回复这里的生态吗？我投资搞成生态游不就行了！说起来这件事情胖子的老爸也比较支持：觉得自己的儿子长大了，这里的环境适合搞旅游，即使搞不成，也没关系至少儿子对自己的事业开始感兴趣了，不再是游手好闲了，几个钱算什么？

两人在爱情的促使下都行动了起来，两个人都是行动派的人物，先干了再说，毕竟都是年轻人冲劲十足，有些事情也没有考虑的太清楚，不过他们具体怎么干，以后又怎么去找清雨那就是后话了，我们还是把目光放在主角上。

“蓝走，你的电脑玩的怎么样了？”看着在哪里打着电脑的蓝走羽若水摸着自己的下巴说道。

“很好啊！”

“那你们老师的作业你完成了没有？”

“很快的，只剩小发明了，小制作了。”

“小发明？小制作？”

“我们那个班主任，让我们每人都要交出一件小制作，和一件小发明。”

“小发明？是让你发明一件现在没有的东西吗？”说着羽若水把身子从沙发上靠向蓝走。

“是啊！”

“可你们都是小学生啊？”羽若水有些惊奇：发明这件事情，怎么可能每一个小学生都发明出一个发明创造来，神童或有发明天赋的毕竟只是少数人不可能轻易的一个假期就弄出来一件来。

“我问过高年级的，也偷听过老师的谈话，制作小制作小发明一个是锻炼动手能力，一个是上面领导来检查了，这也是一个功绩；不过对于小发明不同的老师也态度不一样，我们班主任在这上面比较热心，不管你做不做的出来小发明，你都得做一件小发明，如果真的做出一件来上报教育局，我们老师也就出名了！”

“有这么严重吗？怎么这么热心，六年级的做不做？”

“五，六年级的要考学不用做，但一到四年级的都要做。不过有些老师也没要你一定做出来，也可以多做一件小制作来代替，但我们老师不行嘴上喊得是一定要做出一件来。不过她以前带的班级也没做出一件来。”

“你们老师不指导你们吗？”

“不！没人指导！”蓝走

“这还有意思了，怎么都这么喜欢小发明呢？”羽若水用右手支撑着下巴似乎是自言自语道，但他知道蓝走会