人造蜂皇丸物美价廉，能最大限度的提升人们的魔、武等级，是其他国家或领地所不具有的优越条件，所以在学校建成后，所下的第一个命令就是要学生于老师分开吃饭，绝对不可在同一个“食堂”吃饭，而且，每一个学生，都必须养成在学校吃饭的习惯。

“食堂”是学校地公共设施，其创意是源自于地球上地“食堂”，而食堂的挑水者，则都是暗影部队地成员，每一天，他们都会在食堂的用水里放入一定数量的蜂皇丸。

吃了用这些加了料的水而烹饪出来的饭菜后，学生们就可以在不知不觉中提升魔力，增长斗气，慢慢的成为一名魔法师或者是武士。

至于为什么要让学生和老师分开吃饭，则就是为了提防象曼德勒这种忠奸未辨的外来人物，避免出现“纳赛尔”式的新人物。

看着台下那黑压压的人群，曼德勒心中不免有些忐忑不安起来，他没想到李大明一下子就把这么多的学生交给了他。

他还注意到+顶+点+小说，在这礼堂的前排，还坐有十几位手持笔记本的学生，他每说一句话，那些学生便会把他的话记录到本子上，是那种由空白黑纸装订而成的笔记本，看着那些学生把他说的话都记载到那空白的黑纸上，他就觉得一阵心痛，这样的空白黑纸，能刻制多少个魔法卷轴啊！用来做笔记本简直就是一种浪费。

心痛归心痛，但这课还是得继续上，接下来，他对所有学生进行了天赋测试，惊讶的发现这批学生中凡是有魔法天赋的，其魔力的凝聚程度，有的竟然已达到了初级魔法师的水平，而在这之前，这些学生竟然从未接触过魔法。

天才，全都是魔法天才！

进行天赋测试，主要是想将学生中有魔法天赋的人挑选出来，而那些没有魔法天赋的人，则是对不起了，既然没有魔法天赋，就不用留下来浪费他的时间了。

可是，曼德勒还是没想到会是这样的一个结果。

数百名甚至上千名学生中。往往只有一名学生有魔法天赋，这个比例还是很正常地，不然的话的，这个大陆上的魔法师，早就不值钱了。

但是，这些被认定有魔法天赋的学生们，其魔法天赋也太高了点？他不知道这些学生的高魔力凝聚程度。就象是农田的那一株株禾苗，都是让李大明用蜂皇丸给灌溉出来地。也不知道他要是能与学生一起用餐的话，他地魔力凝聚程度也会得到相应的提高，他也能因此而突破多年的瓶颈而成为一名大魔法师。

这些天才的学生，只要稍加点拨，就能成为一名正