廓，只是比他熟悉的古代魔文少了几分流畅，更像是未完成的草稿。

“这些符号……可能和古代巫师的记录有关。”

他没有明说“魔法”，只含糊地提了句“神秘学传承”。

佩恩眼睛一亮，拉过椅子坐下：“我就说！你看这个符号，像不像北欧神话里的‘守护符文’？还有这个，和埃及象形文字里的‘能量符号’有点像……”

两人就着符号的历史渊源聊了起来，佩恩讲麻瓜文献里的记载，菲利克斯补巫师世界的常识，倒也相得益彰。

就在这时，书店门又响了，传来一个清脆的女声：“佩恩先生，我们来拿上次订的《19世纪科学史》！”

菲利克斯抬头，只见一个留着蓬松棕发的小姑娘走了进来，身后跟着穿白大褂的威尔?格兰杰——正是半个月前在牙医诊所遇到的父女俩。

那小姑娘看到菲利克斯手中的旧书，眼睛一下子亮了，快步走过来：“先生，你这本书上的符号，和我学的古代魔文有点像！”

是赫敏?格兰杰。

菲利克斯挑了挑眉，把书推到她面前：“哦？你说说看。”

赫敏立刻从背包里掏出笔记本，翻开密密麻麻的魔文笔记，对比着书上的符号：“你看这个符号，这里有一条横线，和‘基础波动魔文’的引导线位置一样；还有这个，边缘的弧度和‘防御魔文’的轮廓相似。”

她顿了顿，指着符号的缺口，“但少了‘波动节点’，可能是简化版，也可能是残缺了。”

威尔?格兰杰站在一旁，无奈地笑了笑：“这孩子，暑假还在研究魔文笔记，说是为了明年的选修课做准备。”

“你很敏锐。”菲利克斯真心称赞道。

他想起之前麦格推荐赫敏加入研习小组的事，顺势开口：“我在霍格沃茨教古代魔文，开学后会组建研习小组，如果你有兴趣，我们可以一起研究这些旧书符号——说不定能弄明白它们是不是真正的古代魔文。”

赫敏眼睛更亮了，用力点头：“我愿意！我可以带更多笔记来，还能把爸爸的‘光谱分析仪’借来——麻瓜的仪器说不定能检测出符号上的残留痕迹！”

“那太好了。”

菲利克斯和她约定好开学后的见面时间，看着赫敏抱着《19世纪科学史》爱不释手的样子，忽然觉得，这个二年级的小巫师，或许比他想象中更能帮上忙。

等格兰杰父女离开，佩恩才笑着说：“这孩子真聪明，比我教过的不少学生都强。对了，海普先生，你要是喜欢