三十七(3 / 4)

由生产科调到工具车间接任主任的。他对车间生产线上的状况,还不很完全明了。

窦主任听了小婧和艾工长这么长时间的争执后,现下心里还是已明了了孰是孰非。此刻,他见艾工长说不出话了,基于其在科室内惯例的官官相护的作派,他要维护当官的威严。放在此时,就是要维护艾工长的权威。于是,他便不分青红皂白地批评起了小婧。

窦主任威严地说:“小郑,你怎么能这么和艾工长说话呢?怎么说,他也是工长、是老师傅,你要尊重他才是啊!”驴头不对马嘴,小婧和艾工长两人明明争执的是工作上的事,他却无端端地将此争端,上升到了官官相护、尊老爱幼的范畴。

官官相护,真个是放之四海而皆准的真理啊!

小婧不忿地争辩说:“本来就是嘛!这件产品是俞师傅派给我干的,把俞师傅喊来,问一下不就清楚了吗?他用得着这么阴阳怪气地,搞这么多名堂吗?”然后,又用极细小的声音地嘀咕道:“尊老爱幼?也要值得尊重才行!”

窦主任没听清小婧后面嘟嘟囔囔地说的是什么,他提高了声调继续批评小婧道:“艾工长这是在了解情况嘛,你怎么能说是阴阳怪气的搞什么名堂呢?”

小婧打小是在表扬声中长大的,参加了工作后,就碰上了一个专好挟私报复的顶头上司,本就觉着窝心。现在,又来了个不分青红皂白,只知道官官相护的上司,她气就更是不打一处来了。

小婧气急之下,她才不管窦主任是什么车间主任不主任的呢,她提高了声调,张口冲着窦主任大声地嚷嚷着争辩了起来:“你凭什么这么护着他呀?就因为他是你们当官的,就有理了,是吧?他这是在了解情况吗?在这么件什么基准面都没有的毛坯上钻孔,肯定不对呀!我当时就跟俞师傅提出来了。俞师傅去问过他的,是他要求什么要按照图纸工艺干的。现在倒好,干出废品来了,他就反过来倒打一耙了。说什么是我把孔钻成了这样。这都多少道工序干完了,他让我填废品,他想干嘛呀?”

窦主任被小婧一通抢白,脸色立时又红又白的转换着,一时下不来台了。

一旁的工艺室主任和几个工艺员,因都是对工艺路线特别熟悉的专家,他们只听了小婧最初的辩解后,即已明了了事情的原委。此时,他们见窦主任对生产状况一派外行不说,还无原则地乱袒护艾工长,而批评干活的工人,有些看不下去了。他们纷纷维护者小婧,纷纷委婉地对窦主任说着:这件产品的报废,真不关小郑的问题。

窦主任见几个工艺员

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