了，这个差距有多大，身为舰队司令官的斯普鲁恩斯是相当清楚的。

这也正是斯普鲁恩斯竭力反对仓促反击的主要理由，他不想让更多的飞行员去送死，也不希望舰队再次受到损失。可问题是，仅仅通过训练，是不可能让飞行员的素质出现质量上的变化的。

当时，斯普鲁恩斯全面采用了对抗训练的方式，而且他根本就不管户练的损失些例有多高，他要的是最优秀地飞行员，而不是一群注定要去送死的飞行员。而高强度的对抗训练是在实战之外，能够迅提高飞行员能力的最有效的办法。可这带来的后果却极为严重。在不到一个月的训练中生了1oo多起训练伤亡事故，4o多名飞行员还没有来得及走上战场，就被装进了盖着星条旗的棺材送回了本土。另外还有5o多名飞行员负伤，其中2o多人注定将永远都飞不起来了。训练伤亡的比例过了一成，也就是说，有一成以上的飞行员根本就不可能完成训练，在上战场之前就将被淘汰掉！

舰队官兵的训练任务也相当的繁重，而训练的重点就是舰队防空。为了提高舰队官兵的防空作战能力，斯普鲁恩斯甚至组织舰队与岸基航空兵进行了十多次对抗演习，让运输机拖拽着滑翔机充当敌轰炸机，给战舰上的高射炮手提供接近施展的训练。斯普鲁恩斯甚至直接让岸基轰炸机去“攻击”舰队，让舰队官兵体会一下“战场”上的气氛。

不管什么样的训练，都不可能真正替代战场上的残酷战斗。训练只是打下基础，让官兵掌握基本的技能，而能否在战场上挥出来，那还只能到了战场上之后才知道。可斯普鲁恩斯很清楚，现在的准备工作做得越好，那么舰队在战场上的表现就越好。也许训练无法从根本上提高舰队的战斗力，却能够降低伤亡率，而只要那些经历了战斗考验的官兵活了下来，那么在他们下一次踏上战场的时候，他们就是拥有了实战经验的“老兵”了。

从这一点上来看，斯普鲁恩斯无疑是一名优秀的舰队司令官，对他的任何评价都不为过。而实际上，美国海军也一直不缺乏优秀的指挥官。除了斯普鲁恩斯之外，现在还有特纳，米切尔等一批将领具备了高的指挥能力。可问题是，美国海军缺少一支足够强大的舰队让这些指挥官在战场上获得胜利。

这也正是美国海军面临的最严重的问题，从能力上讲，斯普鲁恩斯与谈仁皓半斤八两，在两人的对抗着各有胜负，而特纳，米切尔等人的能力也不会差到哪里去。而按照战争的一般展规律，任何一个国家的军队在战场上争战了数年之后，肯定都会涌现出一大批的