有几个名医，有一个还是赵匡胤从御医局调来的大夫，教授学子。只可惜这一番苦心白费了。几门副科，农学，工学，武学，哲学，书礼，商学，明律，医学。让学生们自由选择，有本事几门皆学都行，但考试时必须考两门，也只考两门，防止学子过份分心。

学武学的人最多，不一定是学习，而是这些将领过来瞎吹八吹的，学子喜欢听。不过宋九也听出一些有用的东西。例如孙子兵法讲得很全面，然而一些细节上未讲，他们讲自己战史时六成是吹牛，不过四成也讲了体得，那一战有什么地形，敌我双方什么兵力，后勤，天气，兵士想法，武器，等等，这些在兵书上很少能看到的。要么在史册里偶尔一两句话记载。就象太原之战，中间与幕后发生了多少故事，若放在史书里几百字就讲了。除了天才外，一般人很难学到有用的知识。然后到他们艹练，那是按正规军队来训练的。这也有好处，正是长身体的时候，天天坐在教室里，有的学子还不喜欢运动，因此身体素质跟不上去。例如老魏倒下了，宋九上战场也许不行，可身体倍棒，吃嘛嘛香。他与赵大在前线屁事都没有。这样动静结合，加上书院伙食好，这些学子出去后，不但学问跟上，身体也跟上。

然后是哲学，佛老钻研得不多，主要是诸子百家，吸引了学子重视，包括书院里十几个有名气的儒生，刻意分出精力来指教他们。这也是宋九最希望看到的。

想春秋时百花齐放那是不可能了，但可以披着儒家的皮，将道释法墨杂名阴阳纵横等诸家的学问往里面塞，那也等于是百花齐放。甚至未来宋朝若得到南汉，可以从番子哪里购买一些西方的典籍，让他们翻译成汉字，放在书院里让这些学子讨论。

书礼也受欢迎，受文人薰陶，诗词歌赋，琴棋书画，只要是文人个个都喜欢，而且仪礼在这时代同样重要，无论宋九看得惯还是看不惯。

再就是工学农学商学，若无宋九，宋九都怀疑有没有人学工学，甚至明律，学的学子都不比它们少。、

然而造福民生的医学，罕有学子进去学习。

这让宋九十分失望。

只要学的人多，以后显微镜制造出来，才能出现完善的病理学，它的作用非同小可，例如南方的疟疾，军队里的一些传染病，大灾过后的瘟疫，以及牲畜的病情，种植业的瘟病虫害，平时百姓的生病。若将他们能解决一半，这个国家会出现何等变化。

然而只有十几个学子学习。

反正几个大夫是花高价聘请过来的，乐得清闲，整天吃茶聊天，或者