安抚，从而将有可能到来的动‘荡’扼杀在摇篮之中。

趁着喝茶的空隙。李玄将自己和郭嘉等人的忧虑和盘托出，既而恭声道：“科举制的好处是显而易见的。无论是平民百姓还是达官显贵都可以通过科举出仕，这样以来。朝廷就可以大范围选拔人才，择优取士，自此以后就不会出现无人可用的局面。此外，还可以打破世家‘门’阀和士族独占朝堂的格局，对巩固我朝统治地位大有裨益，实为巩固国本的上上之策。”

説到这里，李玄语气一顿，抬头看向李利，却见李利面带微笑的对他轻轻dian头。却并不接话。

显然，李利很了解李玄。知道他惯用‘欲’抑先扬的陈述方式，首先肯定科举制的优越‘性’是为了表明他坚定支持李利的立场。然而在表明立场的同时他又有许多顾虑。如果李利此时接话，主动询问于他，那么他就可以有针对‘性’的提出问题，説出自己的担忧。奈何李利根本不接招，静等他把话説完，这就迫使李玄必须慎重组织语言，该説的可以説，不该説或不确定的就不要説了。

眼看李利微笑不语，李玄颇感无奈的摇头一笑，继续道：“正如陛下此前常説的一句话：凡事有利就有弊。科举制固然有着诸多裨益，却也有不足之处。不久前，我朝新立大封群臣，文武百官皆有封赏，这就是陛下曾经説过的‘既得利益者’。按照惯例，等到他们的子嗣长大‘成’人之后就能自然而然地举荐出仕，或从文或从军，都能得到一官半职。

可是推行科举制度之后，这种局面就会随之改变，文士出仕必须参加科举考试，武将出仕也要经过武举选拔，其结果就是众多功勋之臣的子嗣极有可能无法顺利出仕，这等于是断了他们的后路。果真如此的话，形势很严峻，后果无法预料。”dian到即止，李玄直接dian破利害关系，而后闭口不言。多説无益，他很清楚话説到这个份上，意思已经表达的很清晰了，至于李利如何决断，就不是他李玄所能左右的。

听完李玄的话后，李利不置可否的微微一笑，既而将目光转向陈宫、诸葛亮和郭嘉等人身上，问道：“看情形，你们几个已经提前商议过了，想法一致？”

“陛下英明，臣等确有此意。”陈宫四人纷纷出声附和道。

李利微微颔首，笑道：“众卿对科举制心存疑虑，朕能够理解。任何一项制度或政令在颁布之初都会遭到抵触，这种例子有很多；诸如商鞅变法之初的立木为信，始皇一统六国时的焚书坑儒，等等。虽然所用的手段和方法不同，但所要达到的目的是一